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摘 要:教育信息化2.0行動(dòng)引領(lǐng)教育邁向現(xiàn)代化臺(tái)階,標(biāo)志著我國(guó)信息化教學(xué)由“應(yīng)用實(shí)踐”升級(jí)為“深度融合”。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入信息技術(shù)有助于優(yōu)化教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)潤(rùn)趣教學(xué)。本文圍繞信息技術(shù)與潤(rùn)趣教學(xué)深度融合這一核心主題展開(kāi)探究,分析二者深度融合的必要性,探尋二者深度融合的目標(biāo),進(jìn)一步明確潤(rùn)趣教學(xué)的方向,再結(jié)合實(shí)踐案例,提出具體的融合策略,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。(剩余5615字)
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信息技術(shù)與潤(rùn)趣英語(yǔ)教學(xué)深度融合的探討
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