基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評”一致性單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

——以人教版初中英語八年級上冊Unit3 為例

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摘 要：隨著新課程改革的不斷深入，初中英語教學(xué)模式有了巨大的變化。本文以人教版初中英語八年級上冊Unit3為例，探究了基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評”一致性單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。教師可通過語篇研讀、分析學(xué)情、研究教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重難點(diǎn)來展開教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。本文發(fā)現(xiàn)，單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，也有助于踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。（剩余3247字）