“講好中國故事”背景下大學(xué)英語課程思政實(shí)證研究

摘 要：在全球文化交流日益頻繁的背景下，“講好中國故事”成為提升國家文化軟實(shí)力的重要途徑。本文在此背景下，對大學(xué)英語課程思政建設(shè)進(jìn)行了實(shí)證研究。本文研究揭示了課程思政建設(shè)在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交際能力、增強(qiáng)學(xué)生文化自信等方面的重要作用。通過深挖思政素材、創(chuàng)新教學(xué)方法，注重實(shí)踐教學(xué)等策略，本文探索了“講好中國故事”背景下大學(xué)英語教學(xué)與思政教育的有效結(jié)合方式。（剩余4911字）