大概念視域下的高中英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)研究

摘 要：目前，單元整體教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用于高中英語教學(xué)。與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，單元整體教學(xué)具有明確的教學(xué)目標(biāo)、系統(tǒng)化的教學(xué)內(nèi)容，以及完善的評(píng)價(jià)體系和多元的互動(dòng)機(jī)制。為了充分發(fā)揮單元整體教學(xué)的作用，教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，并圍繞大概念優(yōu)化教學(xué)體系。本文將從大概念的內(nèi)涵出發(fā)，深入分析高中英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和具體的教學(xué)策略。（剩余4765字）