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古詩教學中應(yīng)用信息技術(shù)的思考

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〔摘    要〕  近些年來，隨著我國經(jīng)濟和科技的發(fā)展以及綜合國力的提升，人們對語文科目也有了新的認識，隨著高考改革的持續(xù)推進，語文的地位也越來越重要。教育部基教司原司長王文湛曾說“往后高考的區(qū)分度主要在語文”。我們發(fā)現(xiàn)，近些年來語文的題目也越來越難，從高考語文題目中就能夠感受到語文的層次性。（剩余4469字）

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