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聚焦科學(xué)本質(zhì) 促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)

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〔摘    要〕  在以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為目標的科學(xué)教學(xué)中,學(xué)生喜歡主動探究、動手操作,有時卻又不能觸及科學(xué)的本質(zhì),經(jīng)常停留在對實物材料的感性操作上,探究只是體現(xiàn)在手上,這對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展是極為不利的,真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該在大腦里進行。如何聚焦科學(xué)本質(zhì),促進深度學(xué)習(xí),這是目前科學(xué)課需要思考的問題。(剩余4536字)

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