將具身學(xué)習(xí)理念滲透到教學(xué)中

〔摘    要〕  讓學(xué)生在“動手操作、體驗感悟”為支架的具身學(xué)習(xí)中，借助動作思維建立表象，啟發(fā)學(xué)生積極思考，感受并掌握、內(nèi)化抽象的數(shù)學(xué)知識。本文以實際教學(xué)片段為例，談?wù)勗诰呱韺W(xué)習(xí)理念下，如何讓學(xué)生在具身體悟中經(jīng)歷數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、創(chuàng)造數(shù)學(xué)， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地理解數(shù)學(xué)。（剩余4313字）