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線上教學期間實踐性作業(yè)的設計

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〔摘    要〕  疫情使線上教學成為教學活動的常態(tài)。在這樣的常態(tài)下，相對于其他學科，科學課具有天然的優(yōu)勢：科學的實踐性作業(yè)可以使學生在居家學習時，充分利用家中的各種材料進行實踐活動?？茖W老師根據教材和課標，創(chuàng)新設計實踐性作業(yè)，開展展覽評價等活動，既豐富了學生的學習內容，也為學生的生活增添了樂趣，更能培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。（剩余4482字）

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