應用多媒體技術(shù) 實現(xiàn)高品質(zhì)教學

〔摘    要〕  隨著教育事業(yè)改革不斷深化，要實現(xiàn)高品質(zhì)的小學數(shù)學課堂教學，教師就應改變傳統(tǒng)的教學方式。尤其是在多媒體技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，小學數(shù)學教學應與時代發(fā)展的步伐保持一致，加之新課改的教學內(nèi)容和要求不斷提高，也推動了小學數(shù)學教學的創(chuàng)新發(fā)展。將多媒體技術(shù)應用于小學數(shù)學課堂教學，既能激發(fā)學生對數(shù)學知識的學習興趣，又能在一定程度上將數(shù)學知識中的抽象思維變得形象化，使得學習難度有所降低，便于小學生接受全新的知識。（剩余4844字）