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〔摘 要〕 在幼兒教育的過(guò)程中,科學(xué)活動(dòng)是重要的實(shí)施途徑,可以有效地幫助教師對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面成長(zhǎng)。開展科學(xué)活動(dòng),能夠幫助幼兒積極地探索和認(rèn)識(shí)外界的事物,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),為幼兒進(jìn)入小學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。因此,這就要求幼兒教師在日常教學(xué)活動(dòng)中要進(jìn)行深入的探究,組織幼兒開展科學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的進(jìn)一步發(fā)展,從而有效地進(jìn)行幼小銜接。(剩余3972字)
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