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注重設(shè)計和布置多元化作業(yè)

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〔摘    要〕  減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)是教育減負多年不變的話題，但由于政策措施不到位等原因，一直沒有真正落實。 “雙減”政策要求學(xué)校要分類明確作業(yè)總量，壓縮作業(yè)時長，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，加強作業(yè)完成指導(dǎo)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。本文旨在探索和總結(jié)多元化作業(yè)設(shè)計策略，切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。（剩余4463字）

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