運用“靶向閱讀”法組織高效圖書館主題閱讀活動
“靶向閱讀”是一種圍繞核心目標的創(chuàng)新性、高效的閱讀方法，它強調在積累基礎知識與訓練基本技能的同時，提高學生的學習能力。圖書館主題閱讀活動是教師以學校圖書館資源為依托，為增強學生的圖書館情報意識、提升學生的閱讀素養(yǎng)而設計的活動。在小學語文閱讀教學中，教師可以巧妙地將“靶向閱讀”理念融入圖書館主題閱讀活動，設定明確的閱讀目標，充分利用學校圖書館的資源優(yōu)勢，組織一系列具有針對性的閱讀活動，幫助學生鞏固課堂知識，拓寬學生的閱讀視野，全面提升他們的語文核心素養(yǎng)。（剩余4227字）