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家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。當(dāng)前，社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)已普遍認(rèn)識(shí)到家庭功能障礙對(duì)親子關(guān)系及青少年心理健康的深刻影響，并已實(shí)施多種干預(yù)措施。然而，這些措施由于缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃，往往投入巨大，成效卻并不顯著。員工援助計(jì)劃（Employee Assistance Programs，簡稱EAP）或許是應(yīng)對(duì)這一問題的有效途徑。（剩余4051字）
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運(yùn)用賦能EAP解決學(xué)生親子危機(jī)的實(shí)踐案例
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