以概念為支架進(jìn)行深度學(xué)習(xí)

——以部編版高中語文高二選擇性必修上冊(cè)《復(fù)活（節(jié)選）》為例

關(guān)于深度學(xué)習(xí)的定義，有學(xué)者進(jìn)行了如下闡述：“深度學(xué)習(xí)就是指教師引領(lǐng)學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過程。”深度學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)理念或?qū)W習(xí)模式，還涉及構(gòu)建與學(xué)生邏輯思維及學(xué)科教學(xué)邏輯相符合的完整知識(shí)體系。

概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)的反映，這種反映通過詞匯來標(biāo)示和記錄。（剩余2583字）