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課程游戲化背景下幼兒語言教學(xué)活動(dòng)的開展策略

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學(xué)前教育是整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)階段,對(duì)培養(yǎng)幼兒的綜合能力具有重要的意義。課程游戲化旨在將傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樵⒔逃跇返慕虒W(xué)模式,使幼兒在游戲中吸收新知識(shí)、掌握新技能,并主動(dòng)參與游戲化的課堂活動(dòng),從而提高幼兒教育的質(zhì)量。在幼兒成長的關(guān)鍵時(shí)期,語言教育扮演著重要的角色,它能幫助幼兒清晰地表達(dá)自我,并提高其語言學(xué)習(xí)能力。(剩余4012字)

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