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“雙減”背景下小學低年級學生口算能力的培養(yǎng)策略

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隨著“雙減”政策的實施與新課程改革的不斷深入，學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)越來越受到學校和家長的重視?？谒隳芰κ切W低年級學生核心素養(yǎng)的重要組成部分，是學生參加數(shù)學學習活動必須掌握的基本技能?？谒慵仁枪P算、估算和簡便計算的基礎，也是計算能力的重要組成部分，教師要引導學生在理解的基礎上掌握基本的計算方法，堅持練習，逐步達到熟練的目的。（剩余3976字）

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