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融入生活　凸顯小學語文教學之趣

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語文是一門語言學科，也是基礎學科，與我們的生活聯(lián)系密切。小學生剛接觸語文，需要識記大量的拼音、字詞等，再加上小學生年齡小，缺少一定的耐心，在學習中容易產(chǎn)生厭煩，從而影響學習習慣的養(yǎng)成，更影響學習效率。筆者認為，在小學語文教學中融入生活實際、生活情景，融入學生感興趣、熟悉的生活案例，既能增強語文教學的趣味性，拉近學生與語文學科的距離，也能促進學生學習、保證課堂教學效果。（剩余3290字）

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