生活化教學(xué)在小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)中的應(yīng)用

隨著新課程改革的不斷深入，素質(zhì)教育理念已經(jīng)被各階段的教師所熟知，并落實(shí)到課堂教學(xué)中。在小學(xué)階段，開設(shè)道德與法治學(xué)科的目的是提升小學(xué)生的思想道德水平，但目前小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)質(zhì)量并不理想。鑒于此，教師應(yīng)不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，在道德與法治課堂教學(xué)中應(yīng)用生活化教學(xué)，通過融入日常生活中的真實(shí)案例降低理論知識(shí)的理解難度，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余3135字）