城鄉(xiāng)教育一體化背景下鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展路徑研究

摘 要：城鄉(xiāng)教育一體化背景下，鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化的關(guān)鍵要素。當(dāng)前，鄉(xiāng)村教師面臨職業(yè)發(fā)展路徑受限、職業(yè)認(rèn)同感低、城鄉(xiāng)教師之間的交流與合作不足等困境。據(jù)此，本文提出加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師的專業(yè)培訓(xùn)與支持、推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源共享平臺(tái)建設(shè)、完善鄉(xiāng)村教師的職業(yè)晉升機(jī)制等策略，推動(dòng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。（剩余6202字）