大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究：現(xiàn)狀、評析與展望

摘 要：近年來，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究逐漸成為一個研究熱點(diǎn)，研究者主要聚焦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的背景、內(nèi)涵、價值、實(shí)踐的路徑、現(xiàn)存問題和提升路徑等研究論域，呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，但也存在整體關(guān)注不夠、研究方法單一和研究主題分布不均的問題，需要進(jìn)一步深化理論研究、聚焦研究機(jī)制、關(guān)注核心素養(yǎng)并強(qiáng)化主體研究，以更好地推動理論研究成果的應(yīng)用。（剩余10286字）