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摘 要:在中華民族偉大復興進入關鍵期,在全面建成社會主義現代化強國的重要階段,人才的培育是最為基礎、最為有力的建設支撐。為從根本上解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的核心課題,學校要通過館校合作展現的強大合力,貫穿式推動大中小學思政教育一體化建設。新時代的館校合作應在資源共融、特色共通、數字化共建的三維協(xié)作形態(tài)下助推大中小學思政教育高質量發(fā)展。(剩余6922字)
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大中小學思政教育一體化建設視域下館校合作形態(tài)探賾
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