基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略

——以人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 7 Section B為例

摘 要：基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)，具有閱讀方法多樣化、閱讀理解深層化、閱讀收獲整體化等顯著特征。因此，初中英語(yǔ)教師可基于語(yǔ)篇，以學(xué)思結(jié)合為原則，多方式開(kāi)展學(xué)習(xí)理解類(lèi)活動(dòng)；深入語(yǔ)篇，以學(xué)用結(jié)合為原則，多樣化開(kāi)展應(yīng)用實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)；超越語(yǔ)篇，以學(xué)創(chuàng)結(jié)合為原則，多途徑開(kāi)展遷移創(chuàng)新類(lèi)活動(dòng)。這些豐富多元、扎實(shí)高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅有助于英語(yǔ)課堂提質(zhì)增效，而且有助于學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余5559字）