高校思政課一體化改革創(chuàng)新的路徑研究

摘 要：推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，高校思政課改革創(chuàng)新尤顯重要，本文旨在探討高校一體化改革創(chuàng)新的必要性，提出高校思政課一體化改革的路徑即教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新、課程體系與師資隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新、評(píng)價(jià)機(jī)制的改革創(chuàng)新，同時(shí)提出高校思政課一體化改革創(chuàng)新的保障措施，為高校思政課質(zhì)量不斷優(yōu)化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高校思政課；一體化改革；路徑

2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)，會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（簡(jiǎn)稱《決定》），擘畫了我國(guó)改革發(fā)展藍(lán)圖，對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。（剩余5682字）