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高中語文古詩詞群文閱讀議題探究

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摘 要：古詩詞承載著豐富的歷史、道德和審美內(nèi)涵，群文閱讀為高中語文古詩詞教學(xué)注入新生力量。議題作為群文閱讀的出發(fā)點，具備開放性、貫穿性、可議論性特征，在群文閱讀中扮演著導(dǎo)向性的角色。為此，本文聚焦議題方面，通過闡述群文閱讀議題的內(nèi)涵特征，分析目前古詩詞群文閱讀議題設(shè)計存在的問題，進(jìn)而提出高中語文古詩詞群文閱讀議題的設(shè)計方法和設(shè)計角度，以期推動高中古詩詞群文閱讀發(fā)展。（剩余5986字）

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