幼兒園“自然＋”園本課程的建構(gòu)與實(shí)施

摘 要：“自然＋”園本課程是基于“源于自然、合于幸?！钡幕纠砟?，主張尊重幼兒的天性，并調(diào)動(dòng)多方力量形成合力的教育模式。其目標(biāo)是培養(yǎng)“親自然、愛生命、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的幼兒。教師應(yīng)選擇多樣化的課程內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒親近自然、感悟生命，探秘自然、體驗(yàn)生活，浸潤(rùn)自然、品味生活，聯(lián)結(jié)自然、學(xué)會(huì)生存。以創(chuàng)“真”自然環(huán)境、做“好”自然內(nèi)容、探“趣”自然游戲?yàn)閷?shí)施途徑，讓幼兒自主體驗(yàn)、探索，獲得真發(fā)展、真成長(zhǎng)，在他們幼小的心靈埋下人與自然和諧共生的種子。（剩余5038字）