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“三全育人”視域下的高校家庭社會育人共同體構(gòu)建研究

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摘 要：辦好教育事業(yè)是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任，健全高校家庭社會育人共同體事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展與健康成長，已然成為新時代我國高等教育的重要任務(wù)。本文圍繞深化“三全育人”改革的要求，深入剖析了新時代高校家庭社會育人共同體的價值意蘊和現(xiàn)實難點，提出了構(gòu)建全員參與式的協(xié)同聯(lián)動保障機制、全面專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)體系、全程共享化的社會教育服務(wù)體系，推動立德樹人貫穿高校教育、家庭教育和社會育人三方面。（剩余8058字）

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