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摘 要:新生轉(zhuǎn)型教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),在高校立德樹人和人才培養(yǎng)總體工作中占基礎(chǔ)地位,其育人效果關(guān)乎高校思想政治教育成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,各高校逐步重視新生轉(zhuǎn)型教育并取得了一定效果,但仍面臨育人主體單一、育人時(shí)效失衡、育人形式陳舊等問題,難以滿足“00后”大學(xué)生群體多元化的現(xiàn)實(shí)需求。基于此,本文在深度挖掘新生轉(zhuǎn)型教育現(xiàn)實(shí)困境的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡明實(shí)施新生轉(zhuǎn)型教育的必要性,研究提出“三心”驅(qū)動(dòng)“三導(dǎo)”的特色教育模式,以期為高校新生轉(zhuǎn)型教育創(chuàng)新提供新思路、新理念和新方法。(剩余5744字)
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大學(xué)新生轉(zhuǎn)型教育:價(jià)值本位、現(xiàn)實(shí)困境、實(shí)踐路徑
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