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紐曼自由教育思想對(duì)當(dāng)前師范教育改革的啟示

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摘 要：紐曼的《大學(xué)的理想》傳達(dá)了他的自由教育思想，其中涉及的大學(xué)教育中知識(shí)與技能、博雅與專精、教學(xué)與科研、自由與功利四對(duì)范疇，是高等教育在內(nèi)容、形式、職能、目的方面不可回避的話題。高等師范教育作為高等教育的一部分，既與普通高等教育有著共通之處，又有著自身鮮明的教育特征。紐曼對(duì)于師范教育雖未進(jìn)行針對(duì)性探討，但其自由教育思想對(duì)于當(dāng)前師范教育改革與發(fā)展具有借鑒與參考價(jià)值。（剩余6249字）

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