唯物史觀視域下的初中歷史教學(xué)策略探討

摘 要：唯物史觀是馬克思主義中的重要內(nèi)容，它是揭示歷史發(fā)展規(guī)律的一種科學(xué)理論，也是初中歷史教育教學(xué)的指導(dǎo)觀。歷史教師在理論講授的基礎(chǔ)上，將教學(xué)由知識(shí)層面跨入思維、心智層面，引導(dǎo)學(xué)生掌握唯物史觀的基本原理和基本方法，有利于樹立學(xué)生科學(xué)的歷史觀，塑造他們形成健全的人格?；诖?，文章介紹了唯物史觀在我國(guó)歷史教育中的發(fā)展歷程，分析了當(dāng)前初中歷史教學(xué)貫徹和落實(shí)唯物史觀存在的不足，最后提出了具體的教學(xué)改進(jìn)措施。（剩余5884字）