核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)策略

小學(xué)美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)主要涵蓋圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)新能力與文化理解。學(xué)科核心素養(yǎng)相互獨(dú)立，并共同形成有機(jī)整體，調(diào)動(dòng)小學(xué)生的視覺觀察能力，讓他們能夠?qū)γ佬g(shù)對(duì)象的形式特征進(jìn)行識(shí)別。小學(xué)美術(shù)教師會(huì)在構(gòu)建大單元教學(xué)模式的過程中，將核心素養(yǎng)與主題、任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行有效融合，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升與全面發(fā)展。（剩余4761字）