拓展訓(xùn)練在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用

受傳統(tǒng)教育觀念的影響，學(xué)校與教師并未重視日常的體育教學(xué)活動(dòng)，使得體育教學(xué)形式比較單一，不利于學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)。而高中階段的學(xué)生已經(jīng)擁有了較強(qiáng)的自我意識(shí)，單一的體育運(yùn)動(dòng)形式很難激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)積極性，不利于運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，導(dǎo)致體育課堂教學(xué)效率較低。結(jié)合高中生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，教師要不斷轉(zhuǎn)換自身的教學(xué)觀念，運(yùn)用拓展訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力與身體素質(zhì)的不斷提升。（剩余4837字）