基于史料實證素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史課堂教學
歷史是一本書，記錄了民族、國家乃至世界自誕生起所有的社會活動，而能被流傳下來的歷史要么口耳相傳，要么寄存在某一本具體的書籍或某一件具體的物品上，跨過時間的漫漫長河，從古人手里傳遞到現(xiàn)代人手中，而這些寄存了某段歷史的材料就被稱作史料。在對歷史的研究中，史料提供的信息往往至關重要，而隨著歷史史料教學理念的提出，史料又被賦予了一定的教育屬性，隨著教育改革的推進而被逐步應用到各學段的歷史教學中，對此，新課標也將“史料實證”確立為高中生需要具備的核心素養(yǎng)之一。（剩余4778字）