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初中數(shù)學教學中滲透核心素養(yǎng)的方法

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學生的核心素養(yǎng)對其學習與成長具有重大意義，深刻影響著他們的學習能力及社會適應(yīng)力，因此，教育工作者普遍將其視為教學的關(guān)鍵目標。各學科核心素養(yǎng)獨具特點，這要求教師有針對性地開展教學，這加大了教學難度。針對初中數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)，本文將從必要性、現(xiàn)存問題及優(yōu)化策略三個方面展開深入探討，希望幫助教育工作者更高效地培養(yǎng)學生的綜合能力。（剩余4805字）

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