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教學(xué)做合一思想的本質(zhì)是將“教師教”與“學(xué)生學(xué)”放在同等重要的位置,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,并突出實(shí)踐教學(xué)的重要性,讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得真體驗(yàn)、收獲真感悟,最終完成學(xué)習(xí)。以教學(xué)做合一思想構(gòu)建的小學(xué)綜合實(shí)踐趣味性課堂,更符合小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律與小學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)需求,是新時期素質(zhì)教育思想下的一次教育理念與教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新。(剩余4802字)
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“教學(xué)做合一”構(gòu)建小學(xué)綜合實(shí)踐趣味課堂
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