智慧課堂背景下的高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)策略

高中數(shù)學(xué)教師借助多樣化的信息技術(shù)教學(xué)手段打造生動新穎的智慧課堂，能夠更好地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)、高效教學(xué)；同時(shí)，教師可以借此突出學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變其對課程的看法，使其更主動、更積極地探索數(shù)學(xué)知識，從而改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果，提高數(shù)學(xué)綜合能力。對此，為了幫助教師構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)智慧課堂，本文從課前預(yù)習(xí)、課上教學(xué)、課后追蹤三個(gè)方面，闡述了構(gòu)建精準(zhǔn)教學(xué)的智慧課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效策略。（剩余4816字）