實現(xiàn)有效的課堂互動，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實效

【摘要】課堂教學(xué)當(dāng)中的師生、生生互動能夠活躍課堂氣氛，活躍學(xué)生思維，是教師在探究課堂優(yōu)化方案時的有效切入點.在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合該階段學(xué)生的認知規(guī)律設(shè)計背景、調(diào)整語言，既要做到內(nèi)容豐富，又要使其發(fā)揮盡可能大的作用.教師可以從導(dǎo)入環(huán)節(jié)、情境教學(xué)、生活化教學(xué)、引導(dǎo)式問題、開展小組（剩余5468字）