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基于解題回顧的數(shù)學(xué)寫作的試探

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【摘要】 數(shù)學(xué)寫作是一種行之有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,解題回顧也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必不可少的過程.教師嘗試以解題回顧為基礎(chǔ)讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)寫作,可以強化其解題過程中的元認(rèn)知.數(shù)學(xué)寫作可以幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系,鞏固數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力,加強學(xué)生對相關(guān)數(shù)學(xué)知識內(nèi)容的理解.同時,數(shù)學(xué)寫作還可以幫助學(xué)(剩余5399字)

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