探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用對(duì)于提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力是十分重要的.這是因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)自身的抽象性較強(qiáng)，學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中既要實(shí)現(xiàn)對(duì)各種理論要素的精準(zhǔn)掌握，也要在解決實(shí)際問題時(shí)能夠迅速找到適合的路徑.而教師應(yīng)用信息化技術(shù)將很多抽象的知識(shí)更加直觀地展現(xiàn)出來，可以幫助學(xué)生形成更加深刻且全面的記憶，進(jìn)而實(shí)（剩余4842字）