小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型研究

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下，傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)已經(jīng)很難滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為此，教師必須著手對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)型，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為課堂轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式及教學(xué)理念這三個(gè)方面做出轉(zhuǎn)變.為了更好地完成課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)和理解數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)這一理念，并將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理（剩余5221字）