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小學數(shù)學生活化教學的途徑和策略

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【摘要】生活化教學是數(shù)學授課方式改革的關鍵內(nèi)容之一，在小學階段的數(shù)學課堂上具有尤為重要的作用.數(shù)學知識源自現(xiàn)實生活，且高于生活，反過來還能夠應用在現(xiàn)實生活之中，故教師把授課內(nèi)容和現(xiàn)實生活進行有效的整合，不僅契合新課改的要求，還可以提高學生自身的創(chuàng)新能力與理解能力.基于此，本文結(jié)合筆者多年的教學經(jīng)驗，（剩余4891字）

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