創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)模式，激活高中課堂活力

【摘要】數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，在新形式的教學(xué)過(guò)程中一直備受關(guān)注，尤其是在高中數(shù)學(xué)教學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容難度系數(shù)較大，需要教師采用創(chuàng)新化的教學(xué)手段，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的力度，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.本文將會(huì)從求異思想、合作小組模式、多媒體技術(shù)和分層教學(xué)等方面展開論述，并提供一定（剩余5569字）