數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)的案例分析

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【摘要】數(shù)學(xué)素養(yǎng)是目前初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容，而數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)則是教師培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要渠道.教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中積極設(shè)計(jì)并開展各種類型的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，以此鍛煉學(xué)生的發(fā)散、創(chuàng)新等思維能力以及實(shí)踐動手能力.具體而言，教師應(yīng)當(dāng)在實(shí)驗(yàn)中有目的地著重體現(xiàn)各類素養(yǎng)，并基于不同培養(yǎng)目標(biāo)改變實(shí)驗(yàn)類型.教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)多種類（剩余5894字）