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信息化環(huán)境下小學數(shù)學課堂有效教學策略研究

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【摘要】信息化的發(fā)展有目共睹，隨著社會的進步和信息技術的普及，每個人都或多或少地接觸了信息化帶來的變化，同時感受到信息化帶來的便利.信息化的普及對于教育事業(yè)也有著巨大的沖擊，教師在教學的過程中需要重視信息化環(huán)境對教學的有效提升，將原有課本的教學優(yōu)勢與信息化進行結合，從而為學生帶來更多有趣的學習內(nèi)容，（剩余5304字）

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