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高職經管類專業(yè)課程思政教學評價體系構建和實施策略研究

——基于OBE理念

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摘 要：在課程思政新要求下，為達到全方位育人的目的，亟須根據(jù)學科特點建立高職經管類專業(yè)課程思政教學評價體系。文章根據(jù)高職經管類專業(yè)課程的主要特征等，將課程思政建設的主要內容凝練成了5個方面。然后，基于OBE理念，從學生學習結果中的知識、技能、態(tài)度和價值觀四個維度構建教學評價體系，并根據(jù)不同維度的特征，采用多元化的評價方法和評價主體，來保證評價結果的科學性和全面性。（剩余7885字）

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