基于非遺傳承的高職營造技藝專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)改革研究

摘 要：營造技藝類專業(yè)全面實行現(xiàn)代學徒制是推進行業(yè)可持續(xù)發(fā)展和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護和傳承不可或缺的一環(huán)，更是推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，探索中國特色人才培養(yǎng)模式的必經(jīng)之路。研究分析了營造技藝類專業(yè)實施現(xiàn)代學徒制的必要性，結(jié)合教育與行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀剖析實施困境，基于社會主義辦學、深度產(chǎn)教融合和以學生為主體三大原則構(gòu)建“一體兩翼、三階遞進”的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，應對發(fā)展困境提出人才培養(yǎng)實踐路徑。（剩余6055字）