基于教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究的課程教改設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘要：本文以理實(shí)一體化教學(xué)為基點(diǎn)，立足于發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的作用，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，以教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究“尿液的一般檢驗(yàn)”為設(shè)計(jì)理念。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)；高等教育；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.088

1教學(xué)分析

1.1教材分析

選用教材為《臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)》，由人民衛(wèi)生出版社出版，許文榮、林東紅主編。（剩余4571字）