大數(shù)據(jù)時代課程思政在教學中的融入

——以《財務管理》課程為例

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，大數(shù)據(jù)分析在很多領域都展開了應用。而在高職院校的教學中，大數(shù)據(jù)對教學也有著沖擊，為傳統(tǒng)教學帶來著機遇和挑戰(zhàn)，而如何依托大數(shù)據(jù)基礎，將課程思政建設融入財務管理課程當中，以培養(yǎng)符合高職院校標準的人才，將成為新的研究課題。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；《財務管理》；課程思政

中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.084

當今，世界已進入到了互聯(lián)網(wǎng)信息時代。（剩余6487字）