《文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以張之洞與武漢博物館項(xiàng)目為例

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摘要：《文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)將“張之洞與武漢博物館”作為文創(chuàng)設(shè)計(jì)主題內(nèi)容與重要載體，教學(xué)設(shè)計(jì)基于“重溫張之洞歷史故事”主題項(xiàng)目開(kāi)展，通過(guò)項(xiàng)目解讀進(jìn)行任務(wù)構(gòu)建，并進(jìn)行任務(wù)分解。同時(shí)將非遺大師與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入課堂，培養(yǎng)學(xué)生守正創(chuàng)新的核心設(shè)計(jì)理念，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新作為課程的核心教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)完成任務(wù)達(dá)成課程目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課程方案的最終落地，并進(jìn)一步遷移其他主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。（剩余4432字）