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摘 要:本文在分析高校繼續(xù)教育工作概念、內(nèi)容、特征的基礎(chǔ)上,總結(jié)了我國高校繼續(xù)教育工作的發(fā)展歷程,立足于國際層面分析了我國高校繼續(xù)教育和國外發(fā)達(dá)國家之間的差距,同時(shí)總結(jié)了我國當(dāng)下高校繼續(xù)教育的發(fā)展成果。結(jié)合國內(nèi)的高校繼續(xù)教育工作現(xiàn)狀,對其中出現(xiàn)的繼續(xù)教育的理論深度不足、繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的來源渠道單一,資金不足、師資力量不足三大問題進(jìn)行了分析,并在文后提出了加強(qiáng)繼續(xù)教育隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)與課程、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、建立高校繼續(xù)教育工作的培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境的四項(xiàng)解決策略,以便為今后高校繼續(xù)教育工作的落實(shí)提供幫助。(剩余5943字)
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經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展下高校繼續(xù)教育工作的思考
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