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培育大學生社會主義核心價值觀情感認同

——從社會實踐教學角度

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摘 要：新時代的大學生是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。大學生的品德和才能水平直接影響社會主義現(xiàn)代化建設的進程。社會主義核心價值觀教育，有利于引導大學生成為一名明大德?lián)笕蔚臅r代新人。在教育過程中，情感認同處于關鍵地位，決定著大學生能否在生活中踐行社會主義核心價值觀。本文探討如何通過思政課實踐教學的開展來培育大學生對社會主義核心價值觀的情感認同，以促進知行的轉化。（剩余4345字）

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